KELUARGA BESAR UKM PRAMUKA UNILA

Tiga puluh tahun yang lalu pada 22 April 1970, hari Bumi untuk pertama kalinya diselenggarakan di Amerika Serikat, atas prakarsa seorang senator, Gaylord Nelson. Embrio gagasan Hari Bumi dimulai sejak ia menyampaikan pidatonya di Seattle tahun 1969, tentang desakan untuk memasukkan isu-isu kontroversial, dalam hal ini lingkungan hidup, dalam kurikulum resmi perguruan tinggi mengikuti model teach in mengenai masalah anti perang. Gagasan Nelson mendapat dukungan yang mencengangkan dari masyarakat sipil.

Dukungan ini terus membesar dan memuncak dengan menggelar peringatan HARI BUMI yang monumental. Majalah TIME memperkirakan bahwa sekitar 20 juta orang turun ke jalan pada 22 April 1970. Nelson menyebutkan fenomena ini sebagai ‘ledakan akar rumput yang sangat mencengangkan’ dimana : ” Masyarakat umum sungguh peduli dan Hari Bumi menjadi kesempatan pertama sehingga mereka benar-benar dapat berpartisipasi dalam suatu demonstrasi yang meluas secara nasional, dan dengan itu menyempaikan pesan yang serius dan mantap kepada para politisi untuk bangkit dan berbuat sesuatu “.

Menurut berbagai analisis ledakan ini muncul karena bergabungnya generasi pemrotes tahun 60-an (bagian terbesar adalah pelajar, mahasiswa, sarjana) yang terkenal sebagai motor gerakan anti-perang, pembela hak-hak sipil yang radikal. Sebuah perkawinan antara pemberontakan 60-an dan kesadaran lingkungan tahun 60-an. Hari Bumi yang pertama ini di Amerika Serikat merupakan klimaks perjuangan gerakan lingkungan hidup tahun 60-an untuk mendesak masuk isu lingkungan sebagai agenda tetap nasional.

Kini peringatan Hari Bumi telah menjadi sebuah peristiwa global. Para pelaksana peringatan HARI BUMI menyatukan diri dalam jaringan global masyarakat sipil untuk Hari Bumi yakni EARTH DAY NETWORK yang berpusat di Seattle. Bila Hari Bumi ’70 pertama paling tidak melibatkan 20 juta manusia di AS, Hari Bumi 1990 melibatkan 200 juta manusia di seluruh dunia, maka pada Hari Bumi 2000 diperkirakan terlibat 500 juta manusia di seluruh dunia dengan jargon “making history – making change”.

Semoga apa yang telah dibangun menjadi lebih berarti dalam hidup kita. Berusahalah untuk menjaga Alam sekitar kita, seperti kata pepatah mengatakan, lebih sulit kita mempertahankan apa yang ada daripada kita memulai untuk membangun. begitu juga harapan kita “Lebih Mudah Kita Menanam Pohon dari Pada Kita Memelihara Pohon Tersebut”.

mengucapkan

SELAMAT HARI BUMI 2010

” Selamat Hari Pendidikan”

Tanggal 2 Mei tepatnya adalah hari Pendidikan Nasional. Hari dimana lahirnya pendidikan di Indonensia. Tanggal 2 Mei dijadikan sebagai hari Pendidikan Nasonal bertepatan dengan hari lahirnya salah satu tokoh pendidkan kita yaitu Ki Hajar Dewantara dengan nama asli: Raden Mas Soewardi. Mengulas sedikit tentang perjuangan untuk memajukan pendidikan di bumi Indonesia, beliau sempat mendirikan salah satu taman siswa pada 3 Juli 1922 untuk sekolah kerakyatan di Yogyakarta. Kemudian beliau juga sempat menulis berbagai artikel yang intinya memprotes berbagai kebijakan para penjajah (Belanda) yang kadang membunuh serta menghambat tumbuh dan berkembangnya pendidikan di Indonesia.

Bertolak dari usaha, kerja keras serta pengorbanan dirinya melalui surat keputusan Presiden RI No. 305 Tahun 1959, tanggal 28 November 1959 dinobatkan sebagai salah satu Pahlawan Pergerakan Nasional. Bahkan yang lebih menggembirakan dirinya di anggap sebagai Bapak Pendidikan untuk seluruh orang Indonesia, penghormatan itu terbukti dengan ditetapkan 2 Mei sebagai Hari Pendidikan Nasional.

Untuk mewujudkan dan membangun dunia pendidikan di Indonesia yang sedang diusahaknnya dalam penjajahan para penjajah Belanda beliau memakai semoboyan “Tut Wuri Handayani” semboyan ini berasal dari ungkapan aslinya “Ing Ngarsa Sung Tulada, Ing Madya Mangun Karsa”. Semboyan ini masih dipakai dalam dunia pendidikan kita hingga era reformasi ini. Bahkan dengan semboyan itu telah sedikit mengubah warna pendidikan kita di Indonesia saat ini.

Hari Pendidikan Nasional Tanggal 2 Mei 2009 mempunyai arti penting dalam kancah pendidikan nasional Indonesia. Memasuki abad 21 ini, pendidikan mempunyai arah tujuan yang jelas, yaitu memartabatkan manusia Indonesia di kancah internasional. Begitu juga baru saja bagi siswa-siswa SMA / MA, SMK, SMP/MTs dan di susul siswa SD/MI melaksanakan ujian nasional serta UASBN. Namun begitu, pendidikan di negeri ini belum beranjak melaju pesat menuju mutu yang memuaskan. Bila mau menengok ke belakang, ketika kemarin usai melaksanakan Ujian Nasional pada pelajaran matematika bagi siswa SMA/MA/SMK, raut wajah mereka banyak mengalami kekhawatiran akan hasil yang di capai dalam ujian tersebut. Harus seperti apakah yang bisa dilaksanakan oleh instuisi pendidikan kita? Apakah ini merupakan proses belajar yang salah ataukah kurang bergairahnya para siswa dalam mengikuti proses pendidikan setiap hari sehingga dikatakan gagal dalam pendidikan ?

Kembali lagi tentang hari Pendidikan Nasional, bahwa permasalahan lemahnya semangat para siswa harus disikapi secara serius oleh semua pihak baik para orang tua siswa, para teknisi pendidikan dan pemerintah. Ada baiknya duduk dalam satu meja untuk mencari solusi yang tepat dalam memajukan pendidikan nasional. Apabila di ajak secara langsung membahas tentang hal itu, lebih baik dan masingmasing mempunyai rasa tanggung jawab untuk menjawab tantangan bangsa ini ke depan dalam membangun pendidikan Indonesia yang lebih maju, bermartabat dan setara dengan bangsa lain dalam ilmu pengetahuan.

>- Keluarga Besar UKM Pramuka Unila Mengucapkan -<

” Bertekad Untuk Memajukan Bangsa Indonesia Melalui Jalur Pendidikan “

Keanggotaan

Logo Pramuka sedunia W.O.S.M (World Organization Scout Moveme
Pramuka, atau sering juga disebut pandu atau kepanduan (b. Inggris: Scouting) adalah sebuah gerakan pemuda yang telah merambah ke seluruh dunia. Gerakan kepanduan terdiri dari berbagai organisasi kepemudaan, baik untuk pria maupun wanita, yang bertujuan untuk melatih fisik, mental dan spiritual para pesertanya dan mendorong mereka untuk melakukan kegiatan positif di masyarakat. Tujuan ini dicapai melalui program latihan dan pendidikan non-formal kepramukaan yang mengutamakan aktivitas praktis di lapangan. Saat ini, terdapat lebih dari 38 juta anggota pramuka dari 217 negara dan teritori.

Kelahiran Gerakan Kepanduan

Gerakan ini dimulai pada tahun 1907 ketika Robert Baden-Powell, seorang letnan jendral angkatan bersenjata Britania raya, dan William Alexander Smith, pendiri Boy’s Brigade, mengadakan perkemahan kepanduan pertama di kepulauan Brownsea, Inggris.

Ide untuk mengadakan gerakan tersebut muncul ketika Baden-Powell dan pasukannya berjuang mempertahankan kota Mafeking, Afrika Selatan, dari serangan tentara Boer. Ketika itu, pasukannya kalah besar dibandingkan tentara Boer. Untuk mengakalinya, sekelompok pemuda dibentuk dan dilatih untuk menjadi tentara sukarela. Tugas utama mereka adalah membantu militer mempertahankan kota. Mereka mendapatkan tugas-tugas yang ringan tapi penting; misalnya mengantarkan pesan yang diberikan Baden-Powell ke seluruh anggota militer di kota tersebut. Pekerjaan itu dapat mereka selesaikan dengan baik sehingga pasukan Baden-Powell dapat mempertahankan kota Mafeking selama beberapa bulan. Sebagai penghargaan atas keberhasilan yang mereka dapatkan, setiap anggota tentara sukarela tersebut diberi sebuah lencana. Gambar dari lencana ini kemudian digunakan sebagai logo dari gerakan Pramuka internasional.

Keberhasilan Baden-Powell mempertahankan kota Mafeking membuatnya dianggap menjadi pahlawan. Dia kemudian menulis sebuah buku yang berjudul Aids to Scouting (ditulis tahun 1899), dan menjadi buku terlaris saat itu.

Pada tahun 1906, Ernest Thompson Seton mengirimkan Baden-Powell sebuah buku karyanya yang berjudul The Birchbark Roll of the Woodcraft Indians. Seton, seorang keturunan Inggris-Kanada yang tinggal di Amerika Serikat, sering mengadakan pertemuan dengan Baden-Powell dan menyusun rencana tentang suatu gerakan pemuda.

Pertemuannya dengan Seton tersebut mendorongnya untuk menulis kembali bukunya, Aids to Scouting, dengan versi baru yang diberi judul Boy’s Patrols. Buku tersebut dimaksudkan sebagai buku petunjuk kepanduan bagi para pemuda ketika itu. Kemudian, untuk menguji ide-idenya, dia mengadakan sebuah perkemahan untuk 21 pemuda dari berbagai lapisan masyarakat selama seminggu penuh, dimulai pada tanggal 1 Agustus, di kepulauan Brownsea, Inggris. Metode organisasinya (sekarang dikenal dengan sistem patroli atau patrol system dalam bahasa Inggris) menjadi kunci dari pelatihan kepanduan yang dilakukannya. Sistem ini mengharuskan para pemuda untuk membentuk beberapa kelompok kecil, kemudian menunjuk salah satu diantara mereka untuk menjadi ketua kelompok tersebut.

Setelah bukunya diterbitkan dan perkemahan yang dilakukannya berjalan dengan sukses, Baden-Powell pergi untuk sebuah tur yang direncanakan oleh Arthur Pearson untuk mempromosikan pemikirannya ke seluruh Inggris. Dari pemikirannya tersebut, dibuatlah sebuah buku berjudul Scouting fo Boys, yang saat ini dikenal sebagai buku panduan kepramukaan (Boy Scout Handbook) edisi pertama.

Saat itu Baden-powell mengharapkan bukunya dapat memberikan ide baru untuk beberapa oraganisasi pemuda yang telah ada. Tapi yang terjadi, beberapa pemuda malah membentuk sebuah organisasi baru dan meminta Baden-Powell menjadi pembimbing mereka. Ia pun setuju dan mulai mendorong mereka untuk belajar dan berlatih serta mengembangkan organisasi yang mereka dirikan tersebut.

Seiring dengan bertambahnya jumlah anggota, Baden-Powell semakin kesulitan membimbing mereka; Ia membutuhkan asisten untuk membantunya. Oleh karena itu, ia merencanakan untuk membentuk sebuah pusat pelatihan kepemimpinan bagi orang dewasa (Adult Leadership Training Center). Pada tahun 1919, sebuah taman di dekat London dibeli sebagai lokasi pelatihan tersebut. Ia pun menulis buku baru yang berjudul Aids to Scoutmastership dan beberapa buku lainnya yang kemudian ia kumpulkan dan disatukan dalam buku berjudul Roverinng to Success for Rover Scouts pada tahun 1922.

Perkembangan Gerakan Kepanduan

Tak lama setelah buku Scouting For Boys diterbitkan, Pramuka mulai dikenal di seluruh Inggris dan Irlandia. Gerakannya sendiri, secara perlahan tapi pasti, mulai dicoba dan diterapkan diseluruh wilayah kerajaan Inggris dan koloninya.

Unit kepanduan di luar wilayah kerajaan Inggris yang pertama diakui keberadaannya, dibentuk di Gilbraltar pada tahun 1908, yang kemudian diikuti oleh pembentukan unit lainnya di Malta. Kanada ialah koloni Inggris pertama yang mendapat ijin dari kerajaan Inggris untuk mendirikan gerakan kepanduan, diikuti oleh Australia, Selandia Baru, dan Afrika Selatan.Chile ialah negara pertama diluar Inggris dan koloninya yang membentuk gerakan kepanduan. Parade Pramuka pertama diadakan di Crystal Palace, London pada tahun 1910. Parade tersebut menarik minat para remaja di Inggris. Tidak kurang dari 10.000 remaja putra dan putri tertarik untuk bergabung dalam kegiatan kepanduan. Pada 1910 Argentina, Denmark, Finlandia, Perancis, Jerman, Yunani, India, Meksiko, Belanda, Norwegia, Russia, Singapura, Swedia, dan Amerika Serikat tercatat telah memiliki organisasi kepramukaan.

Semenjak didirikan, Gerakan Pramuka yang memfokuskan program pada remaja usia 11-18 tahun telah mendapat respon yang menggembirakan, anggota bertambah dengan cepat. Kebutuhan program pun dengan sendirinya bertambah. Untuk memenuhi keinginan dan ketertarikan para generasi muda pada saat itu, gerakan pramuka menambah empat program dalam organisasinya untuk melebarkan lingkup keanggotaan gerakan pramuka. Keempat prpogram tersebut meliputi : Pendidikan Generasi Muda usia dini , Usia Remaja, pendidikan kepanduan putri, dan pendidikan kepemimpinan bagi pembina

Program untuk golongan siaga, unit Satuan Karya, dan Penegak/pandega mulai disusun pada akhir tahun 1910 di beberapa negara. Terkadang, kegiatan kegiatn tersebut hanya berawal di tingkat lokal/ ranting yang dikelola dalam skala kecil, baru kemudian diakui dan diadopsi oleh kwartir nasional. Kasus serupa terjadi pada pendirian golongan siaga di Amerika Serikat, dimana program golongan siaga telah dimulai sejak 1911 di tingkat ranting, namun belum mendapatkan pengakuan hingga 1930

sejak awal didirikannya gerakan kepanduan, para remaja putri telah mengisyaratkan besarnya minat mereka untuk bergabung. Untuk mengakomodasi minat tersebut, Agnes Baden Powel- adik dari bapak kepandian sedunia, Robert Baden Powell,pada tahun 1910 ditunjuk menjadi presiden organiasi kepanduan putri pertama di dunia. Agnes pada awalnya menamakan organisasi tersebut Rosebud, yang kemudian berganti menjadi Brownies (Girl Guide) pada 1914 .Agnes mundur dari kursi presiden pada tahun 1917 dan digantikan oleh Olave BAden Powell, Istri dari Lord Baden Powell. Agnes tetap menjabat sebagai wakil presiden hingga ia meninggal pada usia 86 tahun.pada waktu tersebut, kepanduan putri telah diposisikan sebagai unit terpisah dari kepanduan pria, hal tersebut dilakukan menimbang norma sosial yang berlaku saat tersebut. Pada era 90-an, Banyak organisasi kepanduan di dunia yang saling bekerjasama antara unti putra dan putri untuk memberikan pendidikan kepanduan.

Program awal bagi pendidikan pembina diadakan di London pada tahun 1910, dan di Yorkshire pada tahun 1911. Namun, Baden Powell menginginkan pendidikan tersebut dapat dipraktekkan semaksimal mungkin. Hal tersebut berarti bahwa dalam setiap pendidikan diperlukan praktek lapangan semisal berkemah. Hal ini membimbing pembentukan kursus Woodbadge. Akibat perang dunia 1, pendidikan woodbadge bagi para pembina tertunda hingga tahun 1919. Pada tahun tersebut, diadakan kursus woodbadge pertama di Gilwell Park. Pada saat ini, pendidikan bagi pembina telah beragam dan memiliki cakupan yang luas. Beberapa pendidikan yang cukup terkenal bagi pembina antara lain : Pendidikan dasar, Pendidikan spesifik golongan, hingga kursus Woodbadge.

Scouting ’round the world, 1977 edition

Sampai tahun 2005, terdapat lebih dari 28 juta anggota terdaftar kepanduan putra dan 10 juta anggota terdaftar kepanduan putri di seluruh dunia dari 216 negara dan teritori berbeda.

Daftar 20 besar negara-negara dengan jumlah anggota pramuka terbesar:

Negara	Keanggotaan	Tahun Berdiri
		Kepanduan Putra	Kepanduan Putri
Amerika Serikat	9,500,000	1910	1912
Indonesia	8,100,000	1912	1912
India	3,700,000	1909	1911
Filipina	2,600,000	1910	1918
Thailand	1,400,000	1911	1957
Britania Raya	1,000,000	1907	1909
Bangladesh	950,000	1920	1928
Pakistan	570,000	1909	1911
Kenya	420,000	1910	1920
Korea	280,000	1922	1946
Kanada	260,000	1908	1910
Jerman	260,000	1910	1912
Jepang	240,000	1913	1919
Italia	210,000	1912	1912
Nigeria	160,000	1915	1919
Polandia	160,000	1910	1910
Prancis	150,000	1910	1911
Belgia	150,000	1911	1915
Hong Kong	150,000	1914	1916
Malaysia	140,000	1911	191

Sumber salah satu sits di INternet.

Nb, Negara Indonesia menduduki peringkat kedua terbanyak anggota pramukanya, Mantab….

Di kutip dari : http://nafilah.multiply.com/journal/item/23

Kegiatan Lokabina Karana Adhiguna 2010 merupakan kegiatan rutin setiap tahun yang diselenggarakan oleh UKM Pramuka Universitas Lampung sejak 1982 sebagai ajang unjuk prestasi bidang kepramukaan bagi anggota Pramuka tingkat siaga sampai pandega se-Sumbagsel, Banten, DKI Jakarta dan Jawa Barat.

Kegiatan yang bertemakan Bangun Persaudaraan Generasi Muda Yang Penuh Kreativitas Dan Sportivitas Dalam Jalinan Persaudaraan Gerakan Pramuka ini akan dilaksanakan pada tanggal 27-28 Maret 2010 di Universitas Lampung.  Kegiatan LKA ini diselenggarakan untuk menjaga eksistensi Anggota Pramuka yang berada di Lampung pada Khusunya, mengingat semakin menipisnya minat Peserta Didik pada Pramuka, tak ayal kegiatan ini biasa di ikuti oleh 1300-2000 Peserta.

Berbagai Lomba yang penuh dengan kreativitas dan sportivitas akan digelar dengan skala sesuai tingkatan dan Karakternya. Tingakat Siaga (SD) yaitu Bazar Siaga yang diwarnai berbagai Permainan akan dilaksanakan se-Kwartir Cabang Bandar Lampung dan Untuk tingkat Penggalang (SMP) di sediakan 6 cabang perlombaan yang mampu menguji sportivitas dan semagat tingkat penggalang yaitu Lomba Peraturan Baris berbaris untuk Putra – Putri, Lomba Pionering Putra-putri, Lomba senam Pramuka , Lomba Solo song, Lomba Pidato Bahasa Inggris dengan Tema “Manfaat Teknologi Informasi dalam dunia Pendidikan” dan Lomba Pidato Bahasa daerah lampung dengan tema “Perkembangan Budaya Lampung”. Sedangkan untuk tingkat Penegak (SMA) akan digelar 4 Cabang perlombaan dantaranya yaitu Lomba Tata Upacara Bendera, Lomba Joget Komando, Lomba Cepat Tepat Pramuka dan Speech Contest dengan tema “Dampak Jejaring Sosial terhadap Siswa”. Lomba tingkat Penggalang dan Penegak di selenggarakan se Kwartir Daerah Lampung.

Adapun kegiatan untuk tingkat Penegak dan Pandega (SMA dan Perguruan Tinggi) di tahun 2010 se-Sumbagsel, Banten, DKI Jakarta dan Jawa Barat merupakan kegiatan baru yaitu Lomba aplikasi Teknologi Tepat Guna, Peserta yang berasal dari tingakat SMA dan Perguruan Tinggi ini di uji kreativitasnya dalam menciptakan suatau alat teknologi yang sederhana dan memenuhi, persyaratan: teknis, ekomomi, sosial dan budaya.

HARI BUMI 2009

Peringatan Hari Bumi

Sejarah,
Hari Bumi, berawal dari sebuah ide yang dicetuskan oleh seorang aktivis lingkungan John McConnel. Dia adalah orang yang pertama kalinya mengajukan proposal kegiatan untuk penyelamatan bumi. Proposal tersebut diajukan kepada pemerintah daerah San Francisco pada 1 Maret 1970 silam dan disetujui. Ternyata proposal McConnel menjadi perhatian Perserikatan Bangsa Bangsa (PBB) dan akhirnya dijadikan sebagai pengajuan kegiatan penyelamatan bumi sedunia. Adalah U Thant, sekretaris jenderal PBB pada masa itu mengusulkan adanya hari peringatan tahunan yang dijadikan momen bagi seluruh umat manusia agar memikirkan kembali tentang nasib bumi.

(Earth Day) yang diperingati setiap 22 April. Hari itu merupakan hari yang sengaja dirancang untuk mengilhami kepekaan dan apresiasi terhadap lingkungan di bumi. Awalnya hari bumi diperingati setiap 21 Maret. Alasan pemilihan ini didasarkan pada fakta ilmiah, bahwa ketika memikirkan nasib bumi kita harus memulainya pada saat awal proses pembentukan bumi. Berdasarkan berbagai survei menujukan pembetukan bumi jatuh pada tanggal tersebut. Selain itu, 21 Maret juga adalah hari dimulainya musim semi yang menurut sebagian besar kebudayaan diyakini sebagai hari dimulainya kehidupan. Namun pada perkembangannya, peringatan hari bumi pada 21 Maret yang dimaksudkan untuk meluruskan fakta sejarah pembentukan bumi menjadi bergeser. Hal ini sama seperti yang terjadi pada sistem penanggalan kuno yang bergeser dari Maret menjadi Januari. Maka sejak saat itu, Hari Bumi pun kemudian diperingati setiap 22 April.

Seraya meyerukan “save earth” banyak orang seantero bumi mencanangkan selamatkan bumi, mulai dari organisasi formal, gerakan lingkungan, perkumpalan – perkumpulan peduli lingkungan sampai media masa berlomba-lomba menjadikan earth day sebagai headline mereka. Tetapi seperti dua sisi mata uang yang tak terpisahkan pengrusakan dan ekploitasi lingkungan yang tak bertanggungjawab pun makin menghawatirkan. Banyaknya persoalan lingkungan hidup saat ini merupakan bukti bahwa banyak orang yang kurang peduli pada alam. Padahal kesadaran untuk cinta lingkungan seharusnya menjadi sebuah kewajiban bagi setiap orang di bumi ini, seperti pada salah satu tema “selamatkan bumi dengan tanganmu” yang dilaksanakan oleh sebuah organisasi lingkungan ternama di Indonesia.
.
Karena bumi merupakan salah satu planet yang memiliki sumber kehidupan yang tidak bisa dipungkiri tanpa adanya perawatan terhadap bumi ini harus, kemanakah kita akan tinggal? Tentunya kita mempunyai rasa tanggung jawab dalam merawat dan melindungi kehidupan dibumi ini. Jika kita hanya berpangku tangan melihat kenyataan alam yang semakin jauh dari keadaan awal yang begitu indah nan sejuk. Dapat dicontohkan seperti peristiwa yang terjadi di Provinsi Riau, maraknya pembakaran dan alih fungsi hutan yang mencapai lebih dari 1.000 hektare hutan. Selain menghanguskan ratusan hektare hutan dan lahan, dampak lainya juga menyebabkan kabut asap. Haruskah bumi ini diselimuti oleh gas karbon monoksida (CO) yang sangat berbahaya bagi sirkulasi udara dari suhu normalnya? Dimana gas CO memiliki daya ikat yang lebih kuat untuk terikat dengan Hemoglobin (Hb) dibandingkan Oksigen (O2). Hemoglobin merupakan protein pembawa oksigen yang terkandung dalam sel darah merah yang berfungsi mengangkut oksigen dari paru-paru dan mengantarakan keseluruh bagian tubuh. Efek dari daya ikat CO ini dapat mengganggu pada pernapasan. Mari berbuat, jangan hanya berteriak. Karena semua ini disebabkan oleh tangan manusia yang tidak Cinta Terhadap Lingkungan dimana hanya memikirkan keadaan sesaat tanpa memperhatikan masa yang akan datang.

Inikah yang dimaksud dengan “Selamatkan Bumi Dengan Tanganmu”?